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发布日期2018-08-13

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聂晶认为,探讨这个问题,不能只根据学生在大学里的生活状态分析,而应该向中小学甚至更早的时期追溯。对于不少“边缘人”而言,人际交往的能力和习惯往往在中小学阶段就已经基本定型,上大学以后,因人际关系相对而言更加松散,更加不易把握,所以使情况进一步加剧。“如果学生在中学时是一个非常阳光开朗的人,那么进入大学后突然变成‘边缘人’的可能性是很小的。”

始终坚持与时俱进。上海高校根据大学生接受信息途径发生的新变化,全面加强校园网络文化建设,开展了生动活泼的网络思想政治教育,增强了网络思想政治教育的吸引力和感染力。目前,上海高校已建设形成了“上海大学生在线”、“复旦日月光华BBS”、“交大饮水思源BBS”等一批深受大学生喜爱的网络文化品牌。同时,面对大学生学习生活方式和学生群体组织形态的变化,不少高校打造了纵向相连、横向贯通的矩阵式组织体系,在纵向上,着力把本科生、研究生的党组织建到班级和年级、实验室和课题组;在横向上,着力把思想政治教育深入到学生社团、生活园区、网络生活、勤工助学以及各类学生团队之中,实现大学生思想政治教育工作的全覆盖。

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“我们最头疼的就是学生发生意外事故。”在采访中,校长们的观点出奇一致,纷纷向记者倒苦水。一位校长告诉记者,学生遭遇意外时,学校成为处理学生伤害事故的主体之一,最为可怕的是,家长既不愿意协商、调解,也不愿意通过法律诉讼解决,而寄希望于通过上访获得自身的利益补偿,严重影响了学校正常的教学秩序。“学生意外磕掉三颗牙,家长向学校索赔4万元,学校怎么吃得消?还有学生明明是自己下楼梯走路腿软,撞坏了半颗牙,也要天天缠着学校赔钱,不依不饶,一缠至少就是半年。”一位校长叹气说,现在的家长动不动就是要学校负责,打个预防针出现了点轻微不良反应,就要闹到学校,并撂下狠话,“孩子出了事,学校赔偿!”

联合利华奥妙品牌和北京华联共同举办的“爱心新年装‘洗’迎中国红”爱心捐赠汶川儿童活动日前在京启动。活动面向北京、大连、兰州、南京等十个城市的小朋友征集“爱心新年装”胸前图案的设计,并评选“十佳”设计印在“新年装”上,将它们作为2010年的新年礼物送到汶川小朋友手中。图为参与者在活动启动仪式现场作画。本报通讯员 邢义摄

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报告会由中央组织部、中央宣传部、中央统战部、科技部、农业部、湖南省委联合举办。

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建设教育强省是推动科学发展的必然要求。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出,中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。党的十七大报告提出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。正是基于对优先发展教育的必要性、紧迫性和现实性的深刻认识,我省第九次党代会作出了建设教育强省的战略决策,加快推进我省教育现代化,为富民强省提供强大的人才和人力资源保证。建设教育强省,是转变经济发展方式、建设创新湖南的必由之路。随着知识经济的兴起和经济一体化进程加速,国家和地区间的发展竞争,越来越不依赖于自然禀赋的差异,而越来越表现在人力资源的竞争,高素质人力资源成为经济竞争优势的基础性因素。同时,要实现经济又好又快发展,关键是以提高自主创新能力为重点,加快推动经济发展由资源依赖型向创新驱动型转变,实现经济结构优化升级,促进城乡、区域经济协调发展、人与自然和谐发展。湖南要走在中部崛起前列,教育和创新是重要支撑,必须加快教育发展,提高劳动者素质和自主创新能力。建设教育强省,是保障社会公平、建设和谐湖南的重要基础。教育是最基本的公共事业,直接关系人民群众的根本利益和长远利益。保障“学有所教”,最能体现社会公平、促进社会和谐。我们要站在以人为本、关注民生的高度,办好人民群众满意的教育,保证人民享有接受教育的机会,满足人民群众更高、更多样化的教育需求。

根据北大最初公布的方案,“中学校长实名推荐制”原则上控制在北京大学本科招生计划人数的3以内,而北大校本部近10年的招生人数一直稳定在2650人左右,3的比例意味着80人左右。

5.课程内容开发(“课程标准”开发):开发出每门具体课程应包含的工作任务及完成这些任务所需的知识、技能和态度,形成“课程标准”。

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北京大学副校长张国有教授在开幕辞中说,本届论坛必将对北大的修辞学研究和教学产生积极的推动作用。北大应大力推动修辞学的学科建设,尽快建立相应的研究交流机构和机制,依托北大兼容并包的学术传统和丰厚的人文学科底蕴,使北大的修辞学研究尽快达到国际一流水平。北大社科部部长程郁缀教授在闭幕辞中指出,近年来北大的修辞学研究取得了骄人的业绩和长足的进步,已经迈入了国内外先进的行列。北大新闻与传播学院应继续对居于国内外学术前沿的学科给予大力支持,使修辞学等学科理论研究更上层楼,为实现北大文科创建世界一流的宏伟目标做出更大的贡献。国家语委、教育部语用司的领导在致辞中也积极肯定了本届论坛在促进我国修辞传播学学术研究及国际文化交流中的重要意义。

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